Moi qui joue très rarement sur internet, je me laisse prendre à ce jeu, en tâchant de faire le meilleur score possible. Pour cela, il faut aller vite, et ce souci de la rapidité va à l'encontre de mon comportement habituel en botanique: le temps de l'observation, la patience, etc... A moi de gérer ce dilemme, entre jeu et pédagogie.